PSICOLOGIA DO ESPORTE - DA EDUCAÇÃO FÍSICA AO ESPORTE DE ALTO NÍVEL - COLEÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR
Machado, Afonso Antonio 1a EDIÇÃO LANÇAMENTO: 2006 CAPA: Brochura FORMATO: 21 X 28cm PESO: 0,725Kg ISBN: 9788527711555 328 páginas OBRA DIDÁTICA DISCIPLINAS: Psicologia Preço € 30,00 S/IVA

AUTOR : Machado, Afonso Antonio
Livre-Docente em Psicologia do Esporte pela UNESP.
Mestre e Doutor em Educação pela UNICAMP.
Docente da Disciplina de Voleibol na Graduação da Escola Superior de Educação Física de Jundiaí.
Técnico das equipes masculinas de Voleibol de Jundiaí, de 1976 até 1999,
dirigindo-as em Jogos Regionais e Abertos e demais campeonatos oficiais.
Técnico das Seleções Paulistas nos “JEBS” de 1985 e 1986.
Docente da Disciplina de Fundamentos de Voleibol e Estudos Avançados
em Voleibol na Graduação da Universidade Estadual Paulista – Rio Claro.
Supervisor do Projeto “Difusão do Voleibol”, categoria masculina da CREM – Jundiaí (1992-1997)
e do Departamento de Educação Física, UNESP – Rio Claro, desde 1987.

DESCRIÇÃO
O livro foi organizado em 4 tópicos: contextualização, fundamentos, questões metodológicas e perspectivas. A visão desses tópicos é abrangente, e cada um é tratado em detalhes de acordo com a perspectiva da Psicologia do Exercício e do Esporte contemporânea. A temática norteadora dos capítulos foi o estudo das particularidades psicológicas do esporte, seja esse realizado no contexto escolar, nos centros comunitários ou nas quadras esportivas, o que permitiu que o autor enfatizasse desde o estudo das emoções que permeiam essa prática, como a ansiedade, o estresse, o medo, a agressividade e a violência, até suas implicações para a mulher, a criança, o adolescente e o idoso, passando pela interferência da mídia, dos pais e dos treinadores. A Coleção Educação Física no Ensino Superior, inédita no mercado brasileiro é coordenada por autores nacionais e conta com mais de 30 obras. Cada um dos livros possui o conteúdo ministrado nas diferentes disciplinas que compõem o currículo dos cursos de Licenciatura e Bachalerado, com base no currículo da UNESP, acreditando que este conhecimento possa ser difundido para as Institutições de Ensino de todo o Brasil, de acordo com a realidade contextual de cada curso.

SUMÁRIO
A CONTEXTUALIZAÇÃO
1 PSICOLOGIA DO ESPORTE: CONSTRUINDO SUA HISTÓRIA
2 PSICOLOGIA DO ESPORTE ESCOLAR: POR QUE ESTUDAR E APLICÁ-LA?
3 COMPETIÇÃO ESPORTIVA ESCOLAR: PERSPECTIVAS DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
4 ASPECTOS EMOCIONAIS DA PRÁTICA ESPORTIVA: ENTRE O SABER E O SENTIR
B FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
5 A MÍDIA E A AGRESSIVIDADE ESPORTIVA
6 ANSIEDADE E VIOLÊNCIA NO MOMENTO ESPORTIVO: TRANSTORNOS FÍSICO-AFETIVOS
7 TORCIDA: AMIGOS OU INIMIGOS?
8 MEDO, FOBIA E VERGONHA NO ESPORTE: INVISÍVEIS GIGANTES ADORMECIDOS
9 ESTRESSE INFANTIL E COMPETIÇÃO ESPORTIVA
10 LIDERANÇA: AS RELAÇÕES DE PODER
11 A MULHER, O CORPO E O ESPORTE: PERSPECTIVAS ATUAIS DA MÍDIA ESPORTIVA
C QUESTÕES METODOLÓGICAS
12 ATLETA, COMO SEUS PAIS O MOTIVARAM PARA A PRÁTICA ESPORTIVA? — ANÁLISE DAS HISTÓRIAS DE VIDA
13 A CONVIVÊNCIA DO TÉCNICO E DOS ATLETAS ADOLESCENTES NA MODALIDADE DE FUTEBOL: UMA ANÁLISE INTERCONDUTAL DAS RELAÇÕES AFETIVAS NA EQUIPE
14 AUTOCONTROLE DA ANSIEDADE EM ATLETAS DA MODALIDADE TÊNIS DE MESA: RELAÇÃO COM O DESEMPENHO ESPORTIVO INFANTIL
15 ENVELHECIMENTO: UM PROCESSO DE AUTONOMIA EM CENTROS COMUNITÁRIOS DE SÃO LUÍS
16 ESPORTE NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA
D PERSPECTIVAS DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
17 AS CIÊNCIAS DO ESPORTE E OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS: POR UMA BUSCA DA ESTABILIZAÇÃO DA ÁREA
18 ATIVIDADE MENTAL E PERFORMANCE MOTORA
19 AFINAL, PARA QUE UMA PSICOPEDAGOGIA DO ESPORTE ESCOLAR?